精品班组课：
① 每组3-6人，照顾到每位学生
② 师生面对面交流 享无限互动乐趣
③ 学习气氛浓郁 精力高度集中
个性化1对1：
① 上课时间自由，可调整
② 针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案
③ 学习精力集中、老师实时答疑
小摇号
即区属划片或划片随机派位入学。(金牛区、武侯区、锦江区、高新区、成华区、青羊区、天府新区各区内的小学毕业生初中入学划片范围)
各批次学校学位确定后，学生家长按学校规定的时间(第四批学校学位完全确定后，学生家长应在7月22日前)到初中学校办理报到手续。
郊区(市)县初中学位的确定，由当地教育行政部门制定具体实施办法。
方法五：特殊人才子女
按照相关政策，对特殊人才子女有一定照顾。
二、私立小升初
方法一：直升
成都部分初中有一些对应的直升小学。比如圣菲小学可以直升师大一中，嘉祥小学可以直升嘉祥初中。
方法二：网报面试
和去年一样的是，学生在自愿基础上通过网上报名系统报名登记，然后去学校通过审核，最后再进行面试。(实际情况，参见2018年小升初招生政策)
方法三：特长生
很多私立学校每年也会进行特长招生，有艺术或者体育特长的学生可以通过这个途径进入。
方法四：压证
同公办学校一样，压证也适用于私立学校。
方法五：关系户，高价择校
小升初衔接班数学补课学习方法
一、养成按时独立完成作业的习惯 如果从小做作业，就养成了一种马马虎虎，敷衍了事的坏习惯，将来工作时就难以做到一丝不苟，有条不紊，认真对待事业。因此，作业不但要重视知识内容是否正确，还必须注意卷面是否工整和按时独立完成，卷面乱、脏，没按时完成作业，不但导致不良习惯形成而且必然要影响学习质量。 做作业的主要要求是：态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范，独立完成，按时交卷，及时改正，保存完整。开始时，要统一格式、甚至字写多大，哪道题写在哪个格里，都要提出具体要求，以后逐步消减限制，逐步过渡到学生独立安排，以利于培养学生的良好习惯和独立处理问题的能力。 在平时，要严防与纠正投机取巧，抄袭别人作业与马虎了事的坏习惯。
二、养成 “课前预习”的良好学习习惯 预习时应做到：
1、看： 先粗略浏览教材的有关内容，了解新课的重点和难点.
2、读： 对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考，注意知识的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便带着问题去听课.
3、做： 在对预习知识有了一定程度的了解后，要求学生利用课外参考书做一定数量的练习(要求是有答案的练习).数量是 3到 5道题，要求包括至少三种不同的题型(填空题、选择题、解答题、证明题、作图题等).学生通过不同的题型的练习来了解这部分知识的呈现方式和教材要求掌握的程度，同时通过练习来发现自己真正存在的知识疑惑. 养成良好的预习习惯，能使学生从被动学习转为主动学习，同时能逐步培养孩子的自学能力.有了自学能力，就好比掌握了打开知识宝库的钥匙，就能源源不断的获取新知识，汲取新的营养.
