课前放电影:带着学生回顾所学教学内容，及时查漏补缺。
三步一回头:及时复习所学过的知识点，加强记忆，巩固解题技巧和方法。
错题重现讲透错题:讲透错题，通过相似题练习加强巩固，总结升华解题方法。
课堂总结:教师对整个课堂行为过程，进行思考性回忆及总结。
复习旧题引入课程:教师在讲课之前，先让学生以听、写等活动方式复习旧知识。
及时鼓励学生:激发学生的内驱力，增强学生的信心,建立良好的教学氛围。
讲授课程:新课讲解，边讲边练,每道例题进行方法总结并归纳。
布置三类作业:本节课的课后巩固练习+ .错题作业+预习下节课内容。
学生自编题:让学生利用变式、类比等方法出一 道小题,与教师共同探讨。
阶段性测试:对学生及时进行查漏补缺，对教学行为进行阶段性总结与反思。
小升初衔接培训班数学补习学习技巧。
一提到“数学”，就注定有一些孩子欢呼雀跃，但更多的孩子是眉头紧锁、情绪紧张。其实，学好数学甚至玩转数学并非一件难事。既然谈到玩转初一数学，就让我们先来看看它究竟是怎样的庐山真面貌。首先，它在中考中占有42分的比重，大约三分之一，而且几乎全部都是大家能够得分的所谓简单题。第二，它包含着有理数、代数式、方程、全等三角形等多方面的概念和技巧。第三，它是后续学习分式、函数等重难点的基础。第四，初中数学和小学数学的显著区别基本上都在初一这一得到了体现。
从上面几点我们不难看出，初一数学的知识是中考时不困难的得分点，是后续课程的重要的基础，和小学数学有显著的区别。那如何才能玩转初一数学呢？
首先，要注意习惯的养成，不要刻意灌输知识点。对于刚上初一的孩子，改变习惯是最困难也是最有必要的一步。很多家长片面地让孩子多关注知识点、请很多家教，可孩子的成绩却不见提高，这时就要思考一下，孩子的学习习惯是否成为了他成绩提升的拦路虎。好的习惯，大的方面应该包括课堂注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复习和预习、为学习做好规划等等，这些任务在老师和家长的监督下应该都能顺利完成。值得注意的是另一些“小习惯”，比如遇到问题基本上不思考就直接寻求帮助、做题时总是心不在焉抠手玩笔、每次检查作业的任务都交给家长完成……这些习惯不仅不容易改正，往往还容易由于家长的原因而愈发严重。对于一个初中生来说，遇到问题独立思考、学习时拥有一定的自律能力、能够检查自己犯下的错误这些能力是重要而且必须的，这不仅需要孩子的努力，更需要家长的配合和支持。
第二，要注意基础知识的掌握，不要过分关注成绩的高低。初一数学无论从概念还是技能都是初中数学的基础，“基础不牢、地动山摇”这句话就体现了初一数学的重要地位。这种基础性体现在有理数的四则混合运算、整式的计算、方程思想的体现、简单几何图形的规律总结等多方面。一次考试的成绩很难将这些基础性地位的知识考查全面，而过于关注考试成绩一方面容易让孩子有一种“学习就是为了考试”的心态而忽略了学习的乐趣，另一方面也容易让孩子对考试的内容过度关注而忽略了更重要的其他基础知识，这对一个初一孩子来说是非常危险的。其实，知识掌握好才能取得好成绩，而不是成绩高了就说明知识掌握得好，因为考试具有一定程度地随机性和运气成分。只有第一注意知识的积累，才能在之后的考试中都取得好成绩
据成都市招考办官网消息，7月5日上午，石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学以及成都市第十一中学校（女子实验学校）小升初随机派位将如期举行。
7月5日下午4：00，上述6所学校（校区）将在学校公布新生名单，报名学生和家长可前往查询（由于录取名单中学生身份证号属学生个人隐私，学校公布名单时将对身份证号进行遮挡。若学生家长有疑问，可单独申请核查或举报）；也可访问市招考办官方网站（www.cdzk.org）点击小升初网络应用服务平台，或直接登录小升初网络应用服务平台（xsc.cdzk.net）查看；还可通过成都市教育局官方微信号“成都教育发布”免费查询，方法：登录手机微信，点搜索，查找微信号“cdsjyj”或“成都教育发布”添加关注，进入“成都教育发布”微信公众号查询，或通过成都市招生考试网的微信平台关注[成都招生考试网]微信公众号或登录www.cdzk.com，扫描二维码查询本人派位结果。被录取的学生家长应及时与学校联系，按学校规定时间及时到学校办理报到手续。被第三批次学校录取的学生不能参加下一批次的划片或划片随机派位。
成都市招考办提醒学生和家长，由于学位数和报名人数之间的差异，始终有人被录取、有人不被录取。不法分子往往利用派中概率和家长的迫切心理，宣称可以找关系、走后门帮助学生通过暗箱操作取得派位学位，借机骗取钱财。如遇有人宣称可以暗箱操作，家长可依法举报或报案。
