课程导入：课程开始，引入并介绍本节课程大纲
授新课：根据安排及学员特征，讲授本次课程
例题讲解：学生结合今天所讲知识点进行真题练习
课堂落实：横向迁移由浅入深，及时训练巩固
知识拓展：文本解读与题型归纳，师生进行实时沟通
学生展示：学生优秀笔记及优秀成绩展示
出门测试：测试所学内容，检验课堂收获
讲解课后测试：讲解上节课课后测试题，检测学习效果
语文方法。
一、首兴趣：知而好，好而乐。
首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文；能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文；能如此，方可进入语文的神仙洞天！
二、次自主：观千剑，操千曲。
古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通！因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。
三、必多写：思欲丽，笔磨秃。
同学们学语文所为何事？我以为可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智，我简化为“思欲丽”：情感思想要富赡犀利！现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其情思通常表现出两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思；一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字：“写”！“写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”，必多写！
坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯；至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材；读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。如此，方可谓：“笔磨秃”
四、定多读：破三春，汇九流。
在你学习的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读，这就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这就叫“融汇九流”。
据成都市招考办官网消息，7月5日上午，石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区）、树德中学（外国语校区）、北京师范大学成都实验中学以及成都市第十一中学校（女子实验学校）小升初随机派位将如期举行。
7月5日下午4：00，上述6所学校（校区）将在学校公布新生名单，报名学生和家长可前往查询（由于录取名单中学生身份证号属学生个人隐私，学校公布名单时将对身份证号进行遮挡。若学生家长有疑问，可单独申请核查或举报）；也可访问市招考办官方网站（www.cdzk.org）点击小升初网络应用服务平台，或直接登录小升初网络应用服务平台（xsc.cdzk.net）查看；还可通过成都市教育局官方微信号“成都教育发布”免费查询，方法：登录手机微信，点搜索，查找微信号“cdsjyj”或“成都教育发布”添加关注，进入“成都教育发布”微信公众号查询，或通过成都市招生考试网的微信平台关注[成都招生考试网]微信公众号或登录www.cdzk.com，扫描二维码查询本人派位结果。被录取的学生家长应及时与学校联系，按学校规定时间及时到学校办理报到手续。被第三批次学校录取的学生不能参加下一批次的划片或划片随机派位。
成都市招考办提醒学生和家长，由于学位数和报名人数之间的差异，始终有人被录取、有人不被录取。不法分子往往利用派中概率和家长的迫切心理，宣称可以找关系、走后门帮助学生通过暗箱操作取得派位学位，借机骗取钱财。如遇有人宣称可以暗箱操作，家长可依法举报或报案。
