今天戴氏艺考文化课全日制集训中心为艺考生同学带来了自贡表演文化课补习,希望能帮助到各为同学有效的学习!同事我们也为同学们带来了相关的辅导班型以及辅导内容介绍,欢迎大家阅读了解
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考前100天复习攻略
历史学科具有突出的发散思维的优势。历史学科中考据方法其实强调多学科知识的综合运用。历史学科的学习本质上也是培养学生严谨的逻辑思维能力。
如果你这样思考了,你就发现高考的历史试题正是体现了这样思维的特点。2013年北京高考37题,从时间入手设问考察了学生历史思维的能力。历史现象出现的必要性与可能性;历史现象发展的渐进性和不均衡性;历史现象的偶然性与必然性。这些历史思维最深刻的话题在这道试题中得到完美的体现。2014年北京高考37题又从历史空间的角度设问,体现了同样的历史学科思维的特征。认真研读了思考北京近两年历史学科的这道综合试题,我们是否理解了命题人的智慧?从不同的角度,考察学生历史思维最本质的东西,这就是命题人的智慧。
学科思维的方法是高考最核心的内容,是我们经过12年学习最后要感悟出来的东西。现阶段概况总结不同学科的学科思想和学科方法,就是我们迅速提高成绩的关键。
高中阶段的数学学习,最重要的数学思想就是函数与方程的思想,数形结合的思想,数学转化化归的思想和数学归纳的思想。就拿函数的定义来分析。在初三时候,老师给出的函数定义是两个变量之间的关系。有两个变量,其中一个变量随着另一个变量的变化而变化。我们把随着一个变量变化而变化的变量叫做自变量的函数。这突出了函数的一个性质,就是研究变量之间的关系。可是到了高一,我们的函数概念发生了很大的变化。说有两个非空集合,对于集合甲中的每一个元素,如果存在一个映射关系在集合一种能找到它的映射,我们就把集合乙叫做集合甲的函数。认真研究两个概念,高中数学强调研究的不是两个变量的关系而是两个集合元素之间的关系。寻找两个集合之间的映射关系,研究两个集合元素的特征才是我们学习的重点。所以定义域、值域、导数、一一对应就成为高中数学重要的考查内容。
物理学化学生物学都是很有学科特点的学科。近代学科的分野,就是因为形成了不同的学科研究对象和不同的学科方法。动态平衡、守恒也许是我们破解许多理科问题的突破点。一些物理的选择题,题目很长,计算量也很大,但是你只要认真领会题目的信息找到能量守恒的秘密,这些问题其实就可迎刃而解。
那么我们就开始一起反思吧!什么是语文?(语言文学)数学(数与形的关系)物理(自然中运动与能量)化学(分子层面的物质的运动与变化)生物(生命运动的规律和原因)历史(过去与现实的对话)
艺考生文化课最佳复习要领
艺术生4月中旬才能知道是否能拿到专业合格证,在这之前大家千万不能心情浮躁。不管专业课考得如何,文化分都至关重要。即使拿不到专业合格证,毕竟还有报考普文、普理的机会。目前对于艺考生来说,最重要的就是调整心态,专业课考完了就不要再想,把心思全部转到文化课上来才是正道。
调整心态,克服考试焦虑,树立自信
除了要学生克服焦虑心态外,大家还应树立起信心,相信自己的潜能,心理上要战胜文化课考试。艺考生的文化课成绩较为薄弱,但是须知,不止你一人,其他艺考生都会同样面临这一问题,大家处在同一起跑线上,也就没有什么可怕的了。加之国家对艺术类考生,特别是表演专业考生的分数线更是有特殊的照顾,从宏观上、心理上我们都应认识到,达到最低分数线并非难事,只要用心、执着、勤奋、得法,就能通过。
重视总科分数, 抓住单科成绩
考生在复习文化课时,不光要考虑到总分,也要考虑到院校要求的单科小分,因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求,还要求外语单科分数达到标准,这一点考生在复习时一定要重视,否则总分达到标准,因单科分数没有过而失去了录取的机会,则很令人惋惜。
相对而言,艺术类考生的文化课基础较差、起点较低,考生的文化课复习时间也比较短。考生在复习文化课过程中就要非常重视基础知识,多花时间,把基础知识把握好,不要在难题上花费大块时间。由于文综、理综成绩占分比例较大,故而考生复习时应根据老师的教学计划,要在这方面多花精力。
会的不丢,偏的放弃
面对艺术高考冲刺时间短,任务重的特点,传统的教育方法无法达到短期提高的效果,考生要根据自身的进度和学习情况,制订学习计划,提高学习效率。
在复习文化课时一定要讲究方式、方法,最好先从巩固旧知识入手,然后再进行新知识的复习。考生还要学会合理分配时间,在两个多月内,列出具体的学习计划,并按照计划按部就班地学习。同时,要学会取舍,由于艺术类考生文化课录取分数线相对不高,考生就要力求:会的考试不丢分,偏、怪、难题大胆舍。
加强模拟高考训练
前段时间艺考生忙于术科考试,对文化课比较生疏,而现在就要加强模拟高考的训练,熟悉高考的考试程序、考场要求以及考试心理等。在最后的复习阶段里,参考书要精不要多,只要质量够高,一本就足够了。考生要紧扣课本、《考纲》和高考备考指南进行复习。艺考生要抓好基础题,保证应试感觉。