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笼统的把所有学生放在一起授课,不如有的放矢的针对学生的接受程度教学。答题卡上不允许书写潦草,乱涂乱划;二是对号入座,按题号在规定的矩形框内作答。04. 课堂监督家长实时旁听,课堂全方位监督,学习效果透明。
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