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成都小升初衔接语文提分哪里好-成都小升初辅导班

阅读: 来源:戴氏教育
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好的学习体验,要有好的学习方法,如何快速提高成绩,今天小编给大家整理了成都小升初衔接语文提分哪里好,助力成绩拔高,衔接培优,学习更高效!

小升初成功秘诀
教育孩子时几乎所有的家长都对孩子说过"狠话",对孩子进行"心罚",其实这比体罚的后果还要严重。
忌恐吓、冷落孩子。
每当孩子调皮或犯错误时,很多家长都会不自觉地用诸如"不要你了"等话恐吓孩子,让孩子因害怕而"就范"。
也有的采取冷落的办法,给孩子"冷脸"看。长期这样恐吓、冷落孩子,孩子易产生紧张、焦虑、抑郁、敏感、恐惧等反应,甚至有可能导致发育不良、智力低下以及神经衰弱、偏执、强迫等症状。
忌对比中"抹煞"孩子的努力。
很多家长追求完美,忽视孩子的努力,仅仅因为孩子没达到"最佳"或"理想"标准,就抹煞其成绩。如有的家长对孩子期望过高,常常把自己的孩子与邻居的孩子相比,一次没考好,就对孩子说:"你看人家小王就是比你聪明,这次又比你多考了2分。"长期抹煞孩子的成绩,会产生不良影响,使孩子不能正确地评价自己,逐渐变得自卑、压抑。
孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价,长期对孩子持否定评价,会影响孩子正确地评价自己,并失去信心。
忌夸张言辞影响孩子。
很多时候,家长都没有注意自己的言辞中带有夸张的成分,"小事化大",有些家长还会把事情"歪曲"。
如孩子不小心犯了错误,有的家长会夸大后果,这样容量刺激孩子,孩子以后干什么事都畏首畏尾,变得胆小,而且更容易犯错,即使犯了错误也不敢对家长说,也为以后的许多不良行为,诸如撒谎、爱吵架、欺骗等行为埋下祸根,孩子长大后也容易犯错。
家长要成为孩子的一面好镜子。当孩子不听话或调皮捣蛋时,家长靠"言语暴力"是不能解决问题的,对孩子心灵造成的创伤却是深远的,老师和家长们应意识到它的严重性。
家长是孩子的一面镜子,要教育好孩子必须先从自己做起。

尖子生晚上是如何学习的?
第三阶段:预习新课总结与规划
每天晚上学习时都要有意识地留一点时间来预习第二天将要学的内容,做到对新知识心中有数。
怎么预习呢?
(1)阅读课本,了解第二天要学的知识,重点看看自己哪些点感觉特别难,做好记号,在听课的时候,重视这些点的听课。
(2)阅读完后,如果时间充裕,可以尝试去看看课后的练习(不会的题目,如果通过翻阅参考书也解决不了,就做好标识,第二天在课堂上或课后解决)。
(3)对照前面所学内容以及预习的内容,看看有哪些知识是与第二天所学内容有关联的,抽点时间回顾一下旧知识。

清华学霸的经验:假期不是用来休息的,而是用来反超的!
远离借口
有的人不愿承认自己的错误,甚至他们从来认识不到自己错了。
每次考完试,他们总会有找不完的客观理由。比如考完试一想就明白了,但当时就是没反应过来;
我本来想改这个答案,但后来想来想去还是没改;
我本来写对了,后来又改错了;收卷前我发现这个题错了,但我来不及改了;只写错这么点,扣这么多分;我只是过程不严谨,结果是对的,但老师没给我分……还有人考完就改分,说这个地方不该扣,那个地方也不该扣;
为什么我们写的一样,我被扣分了而他没有等等等等,往往还说的那么理直气壮,或很委屈。其实这些全都是借口。有的时候考得不理想确实是有偶然因素,但偶然中一定有必然,一味的寻找偶然因素就会忽略必然因素。
不要永远把错误的原因推得离自己远远的,说我没有错,是运气不好。如果你真的都是对的,那你怎么还有进步的可能性呢?还有一种借口,说我都会,只是粗心,说的还很自豪,但我们的老师告诉过我们,那根本不是粗心,那是学艺不精的表现。
纵使你有一万个理由,在高考面前,他们也统统与不会等同。至于发烧、缺少睡眠这样的理由,在高考前也同样可能出现,但高考绝不会因为你个人而推迟一分钟。趁着年轻,对自己狠一点,不要太娇嫩了。
更有甚者,居然抱怨老师教得不好,但你知不知道或许老师对你的付出比你自己都多。
我们的化学老师为我们整理题目,曾经到凌晨四点,你什么时候学到过凌晨四点?做作业做到十二点,你都会抱怨作业太多
老师太狠,甚至觉得做不完理所应当;英语老师曾在考试前帮我们整理写作句型,连晚饭也没有来得及吃,语文老师常常早上五点起床,给我们上早自习;物理老师每个早自习都会准时到校为物理贫困户补习物理,有些同学却嫌麻烦,觉得占用了自己太多的时间,但老师这样做真的是为了你们好,你们能否进入理想的学府。
其实一点也不牵扯老师的利益,班主任更是天天盯班,把所有的空闲时间都花在了班里,眼里的血丝告诉我们他们有多疲惫。
其他许多老师也都像他们一样,为我们辛勤地付出着。在你担心没有回报而不敢为自己付出的时候,他们没有犹豫就全身心地投入了这场战斗;你说你很累,但你最多只要坚持三年,而你的老师却已不知这样过了多少个春秋,跟他们相比,你有什么资格说你累。
也许他们的教学方法并不适合你,也许他们给你布置了很多作业,打乱了你原本的计划

小升初衔接:做好六方面顺利迎接初一新生活
不要过度娇惯,培养孩子的自理能力
“温室里的花经不起风吹雨打”、“教育者的任务不在于交给下一代一个完整的世界,而在于引导和帮助他们用智慧和力量去创造一个新的世界”孩子是一个独立的个体,总有一天是要离开父母,独立的去面对社会的。生活能力和独自处理事情的能力,是一个伴随孩子一生的最基本的生存能力。
所以父母要培养孩子独立自主的能力,把孩子应该做的,能够做的,以及孩子应该承担的对家人、对朋友、对社会的责任感都还给孩子。
给孩子独立面对社会的机会,让其成为真正意义上的独立的人。
让其意识到自己的事情自己做,克服孩子依赖别人和怕苦怕难的思想。溺爱孩子的家长要下狠心,不为其“送饭”、不为其“穿衣”、不代其“品味”,同时让孩子多参加社会实践,多接触大自然,引导孩子在实践中进行全面素质的训练,培养孩子的群体意识,合作精神,动手和观察能力。

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①、时间集中、效率高,有充足的时间预习初一内容。
②、暑假没有压力,学习轻松,适合培养孩子学习兴趣。
③、初中分班考试和摸底考试将考中学内容,提前预习可以取得更好的成绩。
④、进入初中后心理优势明显,游刃有余。好的开始是成功的一半。
提前学习初一知识,打好基础,才能自如应对初二“两极分化”

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