戴氏3-6人小班：学习诊断+专职教师+全科辅导+教学反馈，“小班”关键不在小，在于“精”
语文：阅读理解不透，文言文看不懂。
数学：面对“五花八门”的题型感到无措，好像老师都还没教过;亦或者，明明这类题很熟悉，却怎么做都不对!
英语：语法运用不灵活，词汇记不住，语法判断做一个错一个，屡试不爽!
物理：电学、光学、影像学之类的半知半解，很难弄透彻，思维混乱!
化学：分子、原子;物质的组成和机构?甚至元素周期表迄今为止都还迷迷糊糊的!
学员人数限制：环境幽静，使学生在学习中注意力集中!
课程安排灵活：课程灵活，课时因人而异，随到随学!
相互探讨经验：可与其他在班同学探讨学习经验，相互学习
成都小升初入学方式是比较清晰透明的，主要以四大入学方式为主，但也不免有其他小升初择校入学的方式。下面就来详细的解读一下成都小升初多样的入学方式，供2018成都小升初择校家长参考。
一、公立小升初
方法一：压证
即通过华杯赛和国奥赛证书压证，进入公办学校。众所周知，公办学校十分青睐“双一”的孩子的。当然各个学校不一样，要求自然也不一样。
部分学校要求双一，部分学校可以“一拖二”，部分学校“双二”也可，甚至有些学校对男生女生的要求会不同。
方法二：调考
调考就是每学期开学或期末，各区举行的抽查学校考试，即调研考试，成都各区自行决定是否进行调考，以及调考时间。(青羊区不看重调考成绩)
调考可以说是通往成都小升初重点名校的一条捷径，考得好的学生，很多公立会先根据调考成绩录取一部分孩子，同时小升初时，调考成绩也可以作为择校的依据。每个区的调考政策都不一样，考试分值也不一样。
方法三：特长生
艺体特招是块敲门砖，择校热不可避免。越来越多的学校也加入到艺体特长的招生行列。
方法四：随机派位
1.大摇号
大摇号也叫第三批次微机派位。
参加派位学校有石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)、树德中学(外国语校区)、北京师范大学成都实验中学、成都市第十一中学校(女子实验学校)
其中郊区县大摇号只能报考树德中学(外国语校区)
第三批次学校实行网上报名、在符合条件的学生中随机派位录取的办法。若符合条件的报名学生数未超过学位计划，则直接录取所有报名学生。网上报名工作6月下旬进行，7月进行派位并出录取结果。
语文方法。
点拨之妙，首在得“人”：不同的学生、不同的心态、不同的性格，教师会以相应的方法点拨他，或要言不繁，或铺路架桥，或举例引导，或反向激将，或重申基础，不一而足；点拨之妙，次在得“时”：学生要积极思考，主动暴露自己，以便老师点拨在关键之时，教师则要善于观察，了解学生思维状态的外在表现，决不放过点拨良机；点拨之妙，还在得“度”：引而不发，导而不灌，开而不塞，拨而不代，只要学生有所感悟，明确了方向，就不再浪费其时间，不再代替你思考，让学生真正去自主学习。
九、有个性：思结果，成一家。
语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论，即所谓自成一家。
这就必须：首先建立元认知策略，形成监控自己思维、感悟流程的习惯。在长期的语文实践中，不断总结升华，强化有效的正确的习惯，纠正无效的错误的做法。其次是学会总结反思，通过计划总结的方式，课堂笔记的方式、作文后记的方式、试卷分析的方式，不断提升自己理性思维的层次。其次是学会交流共享，通过课堂发言、同学交流师生讨论的方式，吸收对自己学习经验的有益的指点；还可以通过网络论坛发表，接收同好者的反馈，不断完善自己经验的表述方式及实质内容。最后学会实践检验，纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。通过实践检验，我们可以收获成功的喜悦，我们更应该善待失败的苦涩，这是不可替代的人生经验，也是形成个性化语文学习经验的必然历程。
